CUIRRUCULUM
VITAE
INDICE
1-DATOS PERSONALES
2- FORMACIÓN ACADÉMICA
3-
DOCENCIA
3.1- Docencia Universitaria:
3.2- Otros desempeños docentes actuales
3.3- Desempeño docente anterior en el Nivel
Superior
Universitario
Superior No universitario
Docencia en carreras de posgrado
Otra docencia de posgrado
3.4- Antecedentes docente en otros niveles:
4. PRODUCCIÓN
Y PUBLICACIONES
a- Libros publicados por
editorial con arbitraje y/o comité editorial
b- Capítulos de libros publicados por editorial con arbitraje y/o
comité editorial
c- Publicaciones con referato:
d- Publicaciones sin referato
e-
Material didáctico sistematizado
5- INVITACIONES Y PRESENTACIONES EN CONGRESOS, JORNADAS, EVENTOS
6-OTRA ACTIVIDAD DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON APROBACIÓN
INSTITUCIONAL
7-
INTEGRANTE DE TRIBUNALES DE CONCURSOS DOCENTES
8-
INTEGRANTE DE TRIBUNALES DE TESIS DE POSGRADO
9-
DIRECCIÓN Y JURADO DE TESIS DE GRADO,
DIRECCIÓN DE TRABAJOS FINALES DE CARRERA
En Licenciatura de Ciencias de la Educación , Facultad de
Humanidades y Artes, UNR:
10-FORMACIÓN
DE RECURSOS HUMANOS
-En la Cátedra de Residencia de la Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Artes- UNR:
-
Adscriptos
-
Pasantes
-
Becarios
-
Extensionistas
- En IES N° 28 “Olga Cossettini”:
11-INTEGRANTE
DE COMISIONES EVALUADORAS EN ORGANISMOS DE ACREDITACIÓN Y/O EVALUACIÓN DOCENTE
Y/O DE PROYECTOS
12-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA O
ARTÍSTICA O DESARROLLO TECNOLÓGICO ACREDITADO
-Proyectos dirigidos acreditados
-Proyectos coordinados o codirigidos
acreditados
-
Integrante de proyectos acreditados
13-CATEGORIZACIÓN EN
EL PROGRAMA DE INCENTIVOS
14-ASISTENCIA A CONGRESOS, CURSOS,
JORNADAS
15-
CURSOS ASISTIDOS
16- CURSOS, CHARLAS, CONFERENCIAS ASISTIDAS DE
MENOS DE 12 HS.
17- ASISTENCIA
A CONGRESOS SIN PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
18-
SERVICIOS ESPECIALES Y ASISTENCIA TÉCNICA ACREDITADOS FORMALMENTE
20-FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA LA INVESTIGACIÓN , EL
DESARROLLO TECNOLOGICO Y LA CREACIÓN ARTISTICA
- Dirección de tesis de Doctorado,
finalizadas y aprobadas
-
Dirección de tesis de Maestría, finalizadas y aprobadas
Maestría en Enfermería- Facultad de Medicina- UNR
Maestría en
Educación Universitaria- U.T. N. Rosario
- Dirección de becarios o tesistas de
posgrado en curso
Doctorado
en Humanidades- Mención Ciencias de la Educación- UNR
Maestría en Educación Universitaria-
UNR
- Dirección de investigadores formados
- Dirección de investigadores en
formación
21-
GESTIÓN
Nivel Superior
universitario
Nivel Superior
no-universitario
22-
CONCURSOS RENDIDOS Y GANADOS
CUIRRUCULUM
VITAE
1- DATOS
PERSONALES
C.U.I.L: 27- 5883293- 1
Apellido:
SANJURJO
Nombres:
Liliana Olga
Fecha
y lugar de Nacimiento: 16/01/49 Sexo:
femenino
Domicilio:
9 de Julio Nº 16
Localidad: Rosario
CP 2000
Provincia: Santa Fe
Teléfono:
0341 - 424 0119
E-mail:
lilianasanjurjo@sinectis.com.ar
2- FORMACIÓN ACADÉMICA
2.1.
Título de Grado: Profesora de Filosofía y
Pedagogía - Expedido por Instituto Nstra.
Sra. De la Misericordia de
Rosario, el 5/4/71- Nº Registro Provincial: RO - 95 -
08861 - (Nº Registro Nacional:
98146) . Decretos 12179/60, 10.072/61, 371/64 que
reglamentan la Ley N º 13.041.
2.2.
Doctora
en Humanidades, mención Ciencias de la Educación., Facultad
Humanidades y Artes - Universidad Nacional de Rosario. Tesis doctoral:
"Los procesos metacognitivos en la Formación Docente.
El caso de la
Residencia Docente en la carrera de Ciencias de la Educación “- setiembre
de 2001. Calificación : 10. Registro UNR 68.444- Facultad 3.968. Carrera acreditada en CONEAU.
3-
DOCENCIA
3.1-Docencia
Universitaria
1- Profesora Titular Concursada de
Residencia Docente - Carrera de Ciencias
de la
Educación. Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. Interina:
desde el 1/6/89 al 31/3/99 - Titular desde el 1/4/99 - continúa
2-
Profesora
de Tesis de Maestría y Doctorado - Carrera de Ciencias de la Educación - Facultad de
Humanidades y Artes - U.N.R - 1989 y continúa
3-
Profesora invitada de Seminarios de post-grado
en diversas universidades nacionales e internacionales.
3.2- Otros desempeños docentes actuales
1- Directora de Tesis de Maestría y
Doctorado - Carrera de Ciencias de la Educación - Facultad de Humanidades y Artes -
U.N.R - 2002 y continúa.
2- Miembro del Comité Académico de la Maestría en Docencia
Universitaria- Escuela de graduados de la Facultad de Humanidades y Artes- UNR- 2002 y
continúa.
4-
Miembro
del Comité Académico de la Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de
la Facultad de Humanidades y Artes. UNR
3.3-Desempeño
docente anterior en el Nivel Superior
Universitario
1-
Jefe
de Trabajos Prácticos Taller de Tecnología Educativa - Escuela de Ciencias de la Educación - Facultad de
Humanidades y Artes - U.N.R - 1/4/85 al 1/8/86 (interina)
2-
Profesora
adjunta de Pedagogía - Dpto. de
Formación Docente - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R - desde el
1/8/86 hasta 28/2/88 y desde 1/3/88 al 1/8/90 (interina)
3-
Profesora titular de Pedagogía en el Proyecto
de Educación a distancia - IRICER de Villa María dependiente de Ciencias de la Educación - Facultad de
Humanidades y Artes - U.N.R - 1988/89 (interina)
4-
Profesora
Adjunta Dpto. Pedagogía - Facultad Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas de la Universidad Nacional
de Rosario - desde 1/6/90 y continúa - con licencia desde 1/6/94 (titular)
5- Profesora titular del
Seminario Teorías Actuales de la
Educación en la Licenciatura de Educación Física de la USAL- Rosario , desde
2002 a
2003.
6- Profesora del Seminario Modelos de
Organización y cultura institucional en la Licenciatura de
Educación Física-USAL- Rosario desde 2003 a 2005.
7- Profesora Adjunta concursada Dpto.
Pedagogía - Facultad Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas de la Universidad Nacional
de Rosario - desde 1/6/90 y continúa - con licencia desde 1/6/94
Docencia en carreras de posgrado
1.
"Evaluación de aprendizajes
curriculares" - Maestría y Curso de Especialización en Gestión y Calidad
Educativa - Universidad Nacional de La
Rioja - setiembre 1999 - 20 hs.
2.
Seminario
“Evaluación del aprendizaje” en la Maestría en la enseñanza de la Lengua y la Literatura- UNFormosa-
agosto 2002. Acreditada por CONEAU.
- Seminario “La evaluación en el Nivel Superior
desde la perspectiva de los actores implicados”, conjuntamente con el Dr.
Felipe Trillo- Maestría en Docencia Universitaria- Facultad de Humanidades
y Artes UNRosario- setiembre 2003. Acreditada por CONEAU.
- Seminario “Teorías de
- Taller de Investigación II- Maestría en
Docencia Universitaria- UN San Martín- Sede Rosario- 60 hs.- marzo- abril 2004. Acreditada por
CONEAU.
- Taller de Investigación III- Maestría en
Docencia Universitaria- UN San Martín- Sede Rosario- 60 hs.- junio julio
2004. Acreditada por CONEAU.
- Teorías de la enseñanza y del aprendizaje-
Maestría en
- Teorías de la enseñanza y del aprendizaje-
Maestría en
9.
La
construcción del conocimiento profesional- Doctorado en Humanidades- Facultad
de Humanidades y Artes- UNR- 60 hs.- diciembre 2004. En proceso de acreditación
por CONEAU.
- Teorías de la enseñanza y del aprendizaje-
Maestría en
- La evaluación de la enseñanza y del
aprendizaje- Maestría en Educación Universitaria- Facultad de Humanidades
y Artes- UNR- marzo/abril 2005. Aprobada por CONEAU.
12.
Taller de Tesis II- Maestría en Educación Universitaria-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR- abril y mayo de 2006. 60 hs.- Aprobada
por CONEAU.
13.
Taller de Tesis III- Maestría en Educación Universitaria-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR-
junio de 2006. 60 hs.- Aprobada por CONEAU.
14.
Seminario de Nuevas tendencias en Educación- Maestría en
Evaluación educativa- USAL- mayo-junio 2006. 60 hs.
15. Seminario de Teorías de la enseñanza y del aprendizaje- Maestría en
Enseñanza de la Lengua
y la Literatura- UNR-
Extensión Mar del Plata- diciembre de 2006. 60 hs. Aprobada por CONEAU.
16. Seminario de Teorías de la enseñanza y del aprendizaje- Maestría en
Enseñanza de la Lengua
y la Literatura- UNR-
Extensión Posadas, Misiones- 2007. 60 hs. Aprobada por CONEAU.
17. Participación en el Seminario de doctorado “Modelos de evaluación y
ámbitos de aplicación, perteneciente al programa de doctorado del Dpto. de
Didáctica y Organización escolar de la Universidad Nacional
18. Seminario “Didáctica del Nivel Superior”- Facultad de Ingeniería-
UNER, Concordia, 2007.
19. Seminario “Didáctica del Nivel Superior”- Facultad de Ingeniería-
UNER, Concepción del Uruguay, 2007.
20. Curso “La formación docente como trayecto: aspectos teóricos y
prácticos”, Facultad de Humanidades y Artes- UNR, 40 hs- 2007.
- Teorías de la enseñanza y del aprendizaje-
Maestría en
22. Curso “La construcción del conocimiento profesional docente”- Centro
de investigación y docencia en educación- Univ. Nac. Heredia- Costa Rica, 40
hs- 2007.
23. Seminario “Evaluación de los procesos de aprendizaje”- Universidad
Nacional de Rosario- Facultad de Humanidades y Artes- abril de 2008.
24.
Taller de Tesis I- Maestría en Educación Universitaria-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR- julio- agosto 2008. 60 hs.- Aprobada por
CONEAU.
25.
Taller de Tesis II- Maestría en Educación Universitaria-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR- marzo 2009. 60 hs.- Aprobada por CONEAU.
26.
Taller de Tesis II- Maestría en Educación Universitaria-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR- abril de 2009. 60 hs.- Aprobada por
CONEAU.
27.
Participación en el
desarrollo del Seminario Pedagogía Universitaria- Facultad Regional Rosario de la UTN- Maestría
28.
Seminario “Nuevos
paradigmas de le educación”- Maestría en Educación- USAL- Rosario, octubre
2009.
29.
Taller
de tesis II- Maestría en Didáctica de la Matemática , las Ciencias experimentales y la Tecnología- Facultad
30. Seminario de Evaluación del aprendizaje- Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura- UNR-
Extensión Mar del Plata- marzo 2009. 60 hs. Aprobada por CONEAU.
31.
Desarrollo del
Seminario “Herramientas conceptuales para el análisis de las Prácticas”-
Maestría y Diploma en Didáctica para la Enseñanza Media en
Historia, Geografía, Biología, Química, Física y Sociología- 60 hs. de
duración- Noviembre de 2009. Ministerio de Educación de la República Oriental
del Uruguay.
32.
Seminario “Reflexión sobre la Práctica Educativa
33. Seminario de Teorías del aprendizaje y de la enseñanza- Maestría en
Enseñanza de la Lengua
y la Literatura- UNR-
Extensión Mar del Plata- marzo 2010. 60 hs. Aprobada por CONEAU.
34. Seminario de post-grado:
“Problemáticas de la enseñanza en la
universidad”- Facultad de Trabajo Social- Universidad Nacional de Entre Ríos. Agosto-setiembre
de 2010 (con equipo de cátedra)
35. Seminario “Pedagogía
Universitaria”- Maestría en Docencia Universitaria- UTN Regional Rosario- 30
hs. (con Profesores Ana María Hernández y Gerardo Kahan)- setiembre-octubre
2010.
36. Seminario de post-grado
“Herramientas conceptuales y dispositivos de intervención en la práctica
docente”, noviembre-diciembre de 2010- Facultad de Ciencias Humanas-
Universidad Nacional de La
Pampa.
37. Seminario Metodología de
investigación en Ciencias Sociales- Doctorado en Ciencias de la Educación dirigido a
brasileros- UNR- enero, julio de 2011 y enero de 2012. (5 cohortes, cada uno de
30 hs. de duración)
38. Taller de Tesis I- Doctorado en Ciencias de la Educación dirigido a brasileros- UNR- febrero de
2011. Enero, febrero, julio de 2011y enero de 2012. (4 cohortes, cada uno de 30
hs. de duración)
39. Módulo “Reflexiones sobre práctica educativa I”- Carrera de
Postgrado Interfacultades de Especialización en Docencia Universitaria-
Universidad Nacional de Jujuy, 10, 11 y 12 de marzo de 2011- 30 hs. de
duración.
40. Seminario-Taller “Incidentes críticos y tensiones clásicas que
generan reflexión en la práctica profesional docente. Dispositivos para la
formación”- Instituto de Formación Docente de San Luis y UNSL- 17 y 18 de marzo
de 2011- 25 hs. de duración.
41. Seminario “Teorías de la enseñanza y del aprendizaje- Maestría en
Enseñanza de la lengua y la Literatura- UNR- marzo, abril de 2011- 30 hs. de
duración.
42. Seminario “La formación docente en las reformas educativas. Análisis
de los procesos en Argentina y Méjico- Doctorado de la Facultad de Humanidades
y Artes- UNR- junio de 2011- 30 hs. de duración.
43. Seminario-Taller “La puesta en marcha de los cambios curriculares:
implementación, seguimiento y mejora de los nuevos diseños”, agosto de 2011- 30
hs. reloj- Instituto de Formación Docente Continua de San Antonio Oeste- Río
Negro.
44. “Seminario Internacional de experimentación e investigación en
prácticas de enseñanza”- UNHeredia (Costa Rica) CIDE- setiembre de 2011- 30 hs.
de duración.
Otra
docencia de posgrado
- Seminario “Problemáticas de
- Curso dirigido a profesores a cargo del
perfeccionamiento de la docencia “El desafío de ayudar a los docentes a
mejorar sus prácticas”- Consellería de Educación de Santiago de
Compostela- junio de 2007.
- Taller “La construcción del conocimiento
profesional durante las prácticas. Dispositivos de formación- Red Federal
de Formación Docente Continua- Paraná- Entre Ríos, 2007.
- Seminario “Problemáticas de
- Coordinación y desarrollo de3l curso “El
abordaje de las prácticas áulicas desde diversas perspectivas”- 24 hs-
AMSAFE- Rosario, 2007.
- “Teorías de la enseñanza y del aprendizaje en
el Nivel Superior”- Curso de
Formación Pedagógica- Fac. Ciencias Políticas- UNR-setiembre 2005.
- “La evaluación del aprendizaje en el Nivel
Superior”- Curso de Formación Pedagógica- Fac. Ciencias Políticas-UNR-
noviembre de 2005.
- Teorías de la enseñanza y del aprendizaje en
el Nivel Superior- Curso de Formación Pedagógica- Fac. Ciencias
Agrarias-UNR- agosto 2005.
9.
“El
formador y sus estrategias en contextos específicos de desempeño”- Eje II-
Seminario de formación para equipos directivos y capacitadores- Red Federal de Formación Docente de Salta- 60
hs.- octubre 2004.
10. “El Proceso didáctico:
fundamentos y estrategias”- Ciclo de Posgrado de Formación Pedagógico Didáctica
para Profesionales Universitarios- Convenio Cgio médico- UNR- agosto- setiembre 2004. 28 hs. con evaluación
11. Curso de Pedagogía Nº 075/96 - Programa Formador de Formadores -
Circuito E de R.F.F.D.C - Rosario, 1997/98/99, 75 hs con evaluación.
12. Curso de Pedagogía Nº 061/96 - Programa Formador de Formadores -
Circuito E de R.F.F.D.C - Neuquén - 1997/98, 79 hs con evaluación.
13. Curso de Pedagogía Nº 062/96 - Programa Formador de Formadores -
Circuito E de R.F.F.D.C - Neuquén, 1997/98, 79 hs con evaluación.
14. Curso de Pedagogía Nº 031/96 - Programa Formador de Formadores -
Circuito E de R.F.F.D.C - Santa Fe, 1996/97/98, 75 hs, con evaluación.
15. Curso de Pedagogía Nº 031/96 - Programa Formador de Formadores -
Circuito E de R.F.F.D.C - Posadas, 1996/97/98, 75 hs, con evaluación.
16. "El aprendizaje significativo, la construcción del conocimiento
y la organización de la enseñanza"- Sec. Educación República Dominicana,
noviembre-diciembre 1996 - 85 hs duración.
17. "El aprendizaje significativo y la organización de la enseñanza
- EGB 3 y Polimodal" - Programa Nacional de Capacitación Docente -
Ministerio de Cultura y Educación y UNR, junio a setiembre 1994 - 12 hs.
18. "Taller de elaboración de programas III"- Facultad de
Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas -
UNR , agosto 1994 - 12 hs.
19. Curso de Formación Docente en Pedagogía Universitaria - Facultad de
Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas -
UNR – mayo a setiembre 1994 - 4 módulos de 36 hs cada uno (total 114 hs),
con evaluación.
20. Seminario de discusión de programas del Ciclo Básico - Facultad de Ciencias
Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR –
setiembre 1993 - 36 hs
21. "Organización del proceso de aprendizajes" _ Facultad de
Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas -
UNR , junio 1993 - 12 hs.
22. "Taller de elaboración de programas II"- Facultad de Ciencias
Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR ,
agosto 1993 - 12 hs.
23. "Programa de integración entre el Nivel Medio y la Universidad "-
Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR, 1991/92/93 - 18 hs. Con
evaluación.
24. "Didáctica en el Nivel Primario"- Servicio Educativo
Municipal - Rosario, noviembre 1993 - 16 hs.
25. "El currículum como proyecto integrador y como contrato
pedagógico". Instituto del Profesorado Nº 5 de Cañada de Gómez, 1993 - 18
hs.
26. "La didáctica en el Nivel Superior" - Instituto del Profesorado
Nº 5 - Cañada de Gómez, 1993 - 12 hs.
27. "El clima social en la Escuela Media " - Colegio Nacional de Cañada
de Gómez, 1992 - 12 hs.
28. "Taller de elaboración de programas I"- Facultad de
Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas -
UNR , junio julio 1992 - 12 hs.
29. "Aprendizaje significativo en la Escuela Media "
- Colegio Nacional de Cañada de Gómez, 1992. 12 hs.
30. "La implementación del aula taller" - Escuela Nacional de
Comercio - Arroyo Seco, setiembre 1988 - 12 hs.
31. "Taller sobre evaluación del proceso de aprendizaje"-
IRICE, julio 1988 - 21 hs
32. "Posibilidades de trabajos interdisciplinarios en la Escuela Secundaria "
- Dpto. de Ciencias Sociales - Escuela Nacional Nº 1 y Escuela Normal Nº 2,
junio 1987 - 30 hs.
33. "Comunicación y formación educativa: - IRICE - Rosario, junio
1985 - 25 hs.
34. "Introducción al planeamiento". Instituto Nacional
Superior del Profesorado - Rosario,
agosto 1982 - 15 hs.
35. "Técnicas de aprendizaje"- Escuela Dante Alighieri -
Rosario, setiembre 1980 - 12 hs.
36. Seminario “La organización de
la enseñanza y del aprendizaje en el Nivel Medio y Superior”- co-desarrollado
con la Prof. Ana
37. Curso “Problematización de la práctica docente”- Actualización y
perfeccionamiento pedagógico-didáctico de profesores en el marco del proyecto
PACENI. Universidad Nacional de Salta- diciembre de 2009.
38. Curso “Las estrategias de enseñanza en la Universidad ”-
UNNordeste- 30 hs. mayo de 2010.
39. Seminario “Herramientas Conceptuales para el Análisis
de las Prácticas” Coordinadora: Dra. Liliana Olga Sanjurjo- Lugar: I.S.F.D “JORGE LUIS BORGES”, Santo Tomé, Corrientes
40.
Curso
Taller en evaluación por competencias- UNIFA- Uruguay- setiembre 2010.
41.
Ateneo “La construcción del
conocimiento profesional docente durante las prácticas. El rol de los
profesores que orientan las experiencias”- Coordinadora: Dra. Liliana Olga
Sanjurjo- Lugar: Departamento de Sociología. Consejo de Formación en Educación.
Ministerio de Educación de Uruguay. Setiembre 2010.
42.
Módulo “Las prácticas docentes
en el contexto Universitario- UAI- 10 hs. Facultad de Ciencias Empresariales-
julio de 2010. Rosario
43.
Módulo “Las prácticas docentes
en el contexto Universitario- UAI- 10 hs. Facultad de Abogacía y Relaciones
Internacionales- agosto- octubre de 2010. Rosario
44.
Módulo “Las prácticas docentes
en el contexto Universitario- UAI- 10 hs. Facultad de Medicina y Bioquímica- setiembre-octubre de 2010. Rosario
45.
Módulo “Las prácticas docentes
en el contexto Universitario- UAI- 10 hs. Carrera de Desarrollo e investigación
Educativa- octubre de 2010. Buenos Aires.
46. Seminario de post-grado:
“Problemáticas de la enseñanza en la
universidad” – UTN San Nicolás- agosto a octubre de 2010- Profesores
coordinadores: Dra. Liliana Sanjurjo y Dr. Gerardo
Kahan- Profesores participantes: Prof. y Lic. Ana María Hernández y Prof. y
Lic. Clelia Hernández
Superior
No universitario
1- Taller Didáctico - Prof. Enseñanza
Primaria - IES "Olga Cossettini"
- desde el 27/5/74 al 7/4/75 -
(interina)
5-
Ayudante
Residencia Nivel Primario - IES
"Olga Cossettini" -
desde el 26/8/74 al 30/11/74 - (interina)
6-
Profesora de Etica y Deontología Profesional - IES "Olga Cossettini" - desde 29/8/80 al
1/4/82 - (interina)
7-
Profesora
de Psicología Educativa y de la
Adolescencia – Profesorado de Matemática, Física y
Cosmografía - IES "Olga Cossettini" - desde el
17/10/80 al 1/4/82 (reemplazante) -
interina: desde el 13/8/82 al 22/4/93 - Titular: desde el 23/4/93 hasta el 30-4-02.
8- Fundamentos del proceso educativo -
Profesorado de Francés - IES "Olga
Cossettini" - desde el 7/9/81 al
11/11/81 - (reemplazante)
9- Profesora de Pedagogía en el Profesorado de
Inglés - IES "Olga Cossettini"
- desde el 1/4/82 al 1/4/84 (interina)
10- Profesora de Planeamiento, conducción
y evaluación del aprendizaje - Profesorados de Inglés y de Matemática, Física y
Cosmografía - Instituto Educación Superior Nº 28 de Rosario "Olga Cossettini" - desde el 2/4/84
al 22/4/93 interina - Titular: desde
el 23/4/93 hasta el 30-4-02.
11- Cargo para organizar actividades de
post - grado - IES "Olga
Cossettini" - desde el 5/9/94 al 30/11/94 - (interina)
12- Profesora de Taller Didáctico -
Profesorado de Nivel Primario - Escuela Normal Nº 1 de Rosario - desde el
7/4/75 hasta 30/4/84 (interina)
13- Profesora de Planeamiento, conducción y
evaluación del aprendizaje - Profesorado para la Enseñanza Primaria
- Escuela Normal Nº 1 de Rosario - desde el 6/4/77 al 31/7/77 (reemplazante)
14- Profesora de Historia de la Educación Argentina
- Profesorado para la
Enseñanza Primaria - Escuela Normal Nº 1 de Rosario - desde
25/4/77 al 9/6/77 (reemplazante) - desde 13/6/77 al 21/3/78 (interina)
15- Profesora de Organización y
Administración Escolar - Profesorado para la Enseñanza Primaria
- Escuela Normal Nro. 1 de Rosario - 24/8/79 al 30/4/84 (reemplazante).
16- Profesora Ayudante de Práctica de
Ensayo y Residencia - Profesorado para la Enseñanza Primaria
- Escuela Normal Nro. 1 de Rosario - desde 1/4/83 al 30/4/85 (interina)
17- Profesora de Observación y Práctica -
Profesorado para la
Enseñanza Primaria - Instituto Provincial del Profesorado
Nro. 5 de Villa Constitución - desde abril de 1974 hasta agosto de
1.977(interina)
18- Profesora de Conducción del Aprendizaje
- Profesorado para la
Enseñanza Primaria - Instituto Provincial del Profesorado
Nro. 5 de Villa Constitución - desde abril de 1.974hasta agosto de 1.977.
(interina)
19- Profesora de Observación y Práctica -
Profesorado de Historia - Instituto Provincial del Profesorado Nro. 5 de Villa
Constitución - 1.974 (interina)
20- Profesora de Didáctica - Profesorado
para la Enseñanza
Primaria - Escuela Normal Nro. 3 de Rosario- 5/4/83 al
30/4/84 (interina)
21- Profesora Ayudante de Práctica de
Ensayo y Residencia - Profesorado para la Enseñanza Primaria
- Escuela Normal Nro. 3 de Rosario - 1.982/83 (interina)
22- Adscripción a la cátedra de Psicología
Evolutiva - Profesorado de Filosofía y Pedagogía - Ntra. Sra. de la Misericordia -
Rosario, 1.971/72 – Aprobado el trabajo final.
23- Supervisora de
Nivel Superior- Circuito 3- Pcia. Sta. Fe – desde 2/5/2002 hasta el 30/4/10
22-Profesora titular de Didáctica y
Teoría del Currículum en los Profesorados de Inglés y de Matemática del
Instituto de Educación Superior “Olga Cossettini” – desde 1.990 hasta 30/4/10
3.4- Antecedentes docente en
otros niveles
1-Profesora de Fundamentos de la Educación - B.O.D -
Escuela Normal Nº 1
de Rosario - 1987.
2-Profesora del Área de Ciencias de la Educación - M.E.B -
Escuela Normal Nº 1 de Rosario - 1990.
3-Maestra de grado - Escuela
Particular "La
Argentina " - 1967/68.
4-Maestra de grado - Escuela
Provincial Nº 100 de Pueblo Nuevo y Nº 81 de Rosario - desde marzo de 1969
hasta agosto de 1977.
4. PRODUCCIÓN Y PUBLICACIONES
a-
Libros publicados por editorial con arbitraje y/o comité editorial
1. “Construcción del conocimiento
profesional en docentes prindipiantes”- 2011- compiladora- ISBN
978-3-8473-5241-9- España- Editorial Académica Española- 275 páginas.
2. "Los dispositivos de formación en
la práctica"- 2009- Rosario- Homo Sapiens- en co-autoría- ISBN 978-
950-808-592-4- página 15 a
44.
3. “Didáctica para profesores de a pie”- 2008-
Rosario- Homo Sapiens- en co-autoría con Felipe Trillo Alonso- ISBN N°
978-950-808-550-4- pág. 93 a
162.
4. “Volver a pensar la clase”-
Rosario, Homo Sapiens- 2003- libro coautora con Xúlio Rodríguez. ISBN 950-808-384-0- (pág. 1 a 140)
5. “La formación práctica de los
docentes. Reflexión y acción en el aula”- Rosario, Homo Sapiens, 2002. ISBN
950-808-338-7. (pág. 1 a
154)
6. "Aprendizaje significativo y enseñanza en el Nivel Medio y
Superior" - Rosario, Homo Sapiens, 1994 - Libro - Coautora con María
Teresita Vera. (Cap. I - II - V - VI) ISBN 950-808-037-X- (pág. 1 a 74, 123 a 165)
7. "Fundamentos Psicológicos de una
Didáctica Operativa" - Rosario, Homo Sapiens, 1995 - Libro - Coautora con
Guillermo Colussi y Hans Aebli. (Cap. II - VI)- ISBN 950-808-074-4- (pág. 39 a 76, 139 a 155)
8. "Rosa Ziperovich, una vida para
la vida" - AMSAFE, Rosario, 1997 - Libro - Coautora con Ana María Molino.
ISBN 987-95238-3-0 (pág. 1 a
196)
9. Narrar en familia- en prensa Editorial
Homo Sapiens- Rosario.
b- Capítulos de libros publicados por editorial con arbitraje y/o
comité editorial
1. “La escuela por dentro y el
aprendizaje escolar”- coautora- con Santos Guerra y otros- Rosario- Homo
Sapiens, 2000 (Cap. VII)- ISBN
950-808-284-4 (pág. 123 a
140)
2.
"El
sujeto del aprendizaje en la institución escolar" - Rosario, Homo Sapiens,
1997 - Libro - Coautora - Compiladores: Raúl Ageno y Guillermo Colussi. (Cap. VI)- ISBN 950-808-141-4 (pág. 153 a 185)
- “Educar en Derechos Humanos: un reto para la
formación y profesionalización en educación” 2009- Editorial Homo Sapiens-
ISBN 978-950-808-595-5. En Libro Los derechos humanos en la educación y la
cultura, compilado por José Antonio Caride.
c-Publicaciones con referato:
- “La clase: un espacio estructurante de la
enseñanza”- Revista de Educación N° 3- Año 2- Facultad de Humanidades-
UNMar del Plata- setiembre de 2011- ISBN 1853-1318.
- “Educar en Derechos Humanos: un reto para la
formación y profesionalización en educación- Actas del XIV Congreso
Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía- Sociedad Española de
Pedagogía- Universidad Nacional de Zaragoza- ISBN 978-84-691-5628-5-
(página
- Reseña de eventos- Revista de
- Reseña de eventos- Revista de
- Reseña de eventos- Revista de
- Reseña de eventos- Revista de
7.
“La construcción del conocimiento profesional docente”- en La formación
docente. Evaluaciones y nuevas prácticas en el debate educativo contemporáneo-
UNL- 2004- ISBN 987-508-333-X
8.
“La educación pública en la
reforma: viejos y nuevos contratos entre sociedad estado y educación”- Actas
del Congreso “En tiempos de adversidad, educación pública”- UNRC- 2002- ISBN
950-665-275-9.
9.
"El estatuto científico de
la Pedagogía "
- Rev. Innovación Educativa Nº 8, U. N. Santiago de Compostela, 1998. ISBN
1130-8656- (Págs. 59 a
69)
10. "La crisis del sistema educativo moderno"- Rev. Novedades
Educativas Nº 40 - Año 6 - Bs. As., 1.994.
11. 1"La práctica educativa: posibles lecturas". Espacios Nº
4, Universidad Nacional de Rosario, 1993.
Co-autora con A. Ascolani y E. Emanuelle. (pág. 18 a 42)
12. "Adolescencia y Escuela Media". Actas del Encuentros 1,
Universidad Nacional de Rosario, 1992. (Págs. 195 a 203)
d- Publicaciones sin referato
- “La educación no-formal en la formación del
cientista de la educación”- Revista de
- “El trayecto de la práctica como dispositivo
posibilitador de resolución de tensiones- Revista N° 8 del Instituto
Superior del Profesorado N° 16 de Rosario- ISBN 1515-8683- (páginas
- “Los procesos de construcción del conocimiento
profesional docente en el espacio de residencia. El caso de la carrera de
Ciencias de
4.
“La organización de la clase”- Revista Aula Hoy- Rosario- Homo Sapiens-
Nº 1- 2004. (pág. 40 a
43)
5. "Entrevista a Miguel Angel Santos Guerra" - Rev. Aula Hoy
Nº 15, Año 5. Rosario, Homo Sapiens, 1.999. (Págs. 12 a 160).
6.
"Las reformas educativas
en España y Argentina" - Rev. Aula Hoy Nº 16, Año 5. Rosario, Homo
Sapiens, 1.999 - Co-autora. (Págs. 30
a 36).
7.
"Las ideas
previas." - Rev. Aula Hoy Nº 14, Año 5. Rosario, Homo Sapiens, 1.999. Coautora. (Págs. 58 a 59).
8.
"Las teorías pedagógicas
en la prácticas educativas" - Rev. Aula Hoy Nº 11, Año 4. Rosario, Homo
Sapiens, 1.998. (Págs. 3 a
5)
- “Los destinos del Nivel Superior no-universitario en
el modelo neo-conservador"- Rev. Reflexiones políticas y sociales -
Nº 2, Año
10. "Calidad Educativa, un concepto polisémico y conflictivo"
- Rev. Aula Hoy Nº VI, Año II. Rosario, Homo Sapiens, 1.996. (Págs. 52 a 55)
11. "Homenaje a Rosa Ziperovich"- Novedades Educativas- Nro.
83, Año 9. 1.996.
12. "Aprendizaje significativo y enseñanza de los nuevos contenidos
en el Nivel Inicial y en la E.G .B."
- Rev. Aula Hoy Nº I, Año I. Rosario, Homo Sapiens, 1.995. (Págs. 22 a 26).
- "Evaluación
del aprendizaje: diálogo o conflicto?". Revista Escuela Mía Nº 3 y 4
- Año I - AMSAFE, Rosario, 1.993. (Págs.
- Comentario
del libro de Silvia Brusilowsky, ¿Criticar o formar educadores críticos?.
Rev. Comet. Año 1, Nº 2, Rosario, Signo Libros, 1993. (Pág. 14).
15. "El estilo corporativo en las instituciones educativas: la Universidad Argentina ".
Revista Psicoanálisis y Cultura- Nro. 2-
Biblioteca de la
Causa Freudiana- Rosario, 1993.Coautora. (Págs. 16 a 19).
16. "El amor en el
aprendizaje". Revista Psicoanálisis y Cultura N° 1- Biblioteca de la Causa Freudiana- Rosario, 1992. (Págs. 91 a 95).
17. "El amor en el
aprendizaje". Revista Psicoanálisis y Cultura Nro 1- Biblioteca de la Causa Freudiana- Rosario, 1992. (Págs. 91 a 95).
18. "El Psicoanálisis en
educación. El inconsciente del alumno o el alumno inconsciente?” Rev.
Aprendizaje hoy, Nros. 20/21. Buenos Aires, 1991- (pág 101 a 118)
- "Rosa
Ziperovich, una lección de vida". Revista Historias de aquí a la
vuelta Nº 4-Rosario, 1990 (24 págs.)
20. "La asesoría pedagógica: su
espacio en el ámbito universitario"- Colección Espacios Nº 2 - U.N.R.,
1989 - Coautora con Elsa Emanuelle y Susana Boffa (pág. 17 a 28)
21. "La asesoría pedagógica: su
espacio en el ámbito universitario"- Colección Espacios Nº 2 - U.N.R.,
1989 - Coautora con Elsa Emanuelle y Susana Boffa (pág. 17 a 28)
22. "Talleres de reflexión sobre
la propia práctica". Colección Publicaciones Pedagógicas Nº 2 - Escuela de
Ciencias de la Educación ,
Universidad Nacional de Rosario, 1988 – Coautora.
23. "Talleres de reflexión sobre
la propia práctica". Colección Publicaciones Pedagógicas Nº 2 - Escuela de
Ciencias de la Educación ,
Universidad Nacional de Rosario, 1988 – Coautora.
24. "Planeamiento Educativo: un
análisis crítico". Colección Aportes al Congreso Pedagógico Nº 12 - IRICE
- 1987, Rosario (15 págs.)
25. "Planeamiento Educativo: un
análisis crítico". Colección Aportes al Congreso Pedagógico Nº 12 - IRICE
- 1987, Rosario (15 págs.)
26. "Evaluación del proceso de
aprendizaje". Colección Aportes al Congreso Pedagógico Nº 4 - IRICE, 1986,
Rosario - Coautora con Ovide Menin (23 págs.)
27. "Evaluación del proceso de
aprendizaje". Colección Aportes al Congreso Pedagógico Nº 4 - IRICE, 1986,
Rosario - Coautora con Ovide Menin (23 págs.)
28. “Huellas, herencias y legados en
nuestra historia”-(2008) Revista
Conexión N° 6- Instituto de Educación Superior “Olga Cossettini”- ISSN 1850-3497,
pág. 25 a
32.
29. Prólogo del libro “Una experiencia de escritura” de la Prof. Mariana Caballero- IES “Olga Cossettini” de
Rosario, noviembre de2011.
30. “Nueva ortografía: un esfuerzo
conjunto”- entrevista en Revista Área Educativa, 6-6-2011.
e- Material didáctico sistematizado
1.
Asesoramiento pedagógico del
cuadernillo del Programa de integración entre el Nivel Medio y la Universidad - Física -
U.N.R. - 1.992.
2.
Asesoramiento pedagógico del
cuadernillo del Programa de integración entre el Nivel Medio y la Universidad - Química
- U.N.R. - 1.992.
3.
Elaboración del Programa de
integración entre el Nivel Medio y la Universidad- UNR-
1992.
4.
Elaboración de los
cuadernillos de apoyo pedagógico al Programa de integración entre el Nivel
Medio y la Universidad
– UNR- 1992- en co-autoría con la Prof. María Teresita Vera.
- "Las
instituciones educativas como marco determinante de las prácticas
pedagógicas"- Módulo del Curso a distancia para educadores de adultos
organizado por AMSAFE- Rosario - 1994.
- Elaboración
de materiales didácticos para la orientación y seguimiento de las
residencias de la carrera de Ciencias de
5- INVITACIONES Y PRESENTACIONES EN CONGRESOS, JORNADAS, EVENTOS
1. Un
proyecto de libertad y autonomía en la escuela: los talleres. Presentada en el
Tercer Congreso Latinoamericano de Educación, Bs. As. Agosto, 1983. (coautora y
relatora).
2.
La evaluación del proceso de
aprendizaje. Presentada en el Congreso Pedagogía 86' – Cuba, enero 1986
(coautora).
3. Propuesta
para revertir la práctica docente tradicional. Presentada en el Congreso
Pedagogía 86' – Cuba, enero 1986 (coautora).
4. La
formación docente en un nuevo proyecto educativo. Presentada en el Tercer
Encuentro Nacional de Facultades, Escuelas y Dptos. De Ciencias de la Educación , Paraná. 1986.
(autora y relatora).
5. La
asesoría pedagógica: análisis desde la perspectiva histórica y desde las
distintas teorías de la educación. Presentada en el Quinto Encuentro Nacional
de Facultades, Escuelas y Dptos. De Ciencias de la Educación , Salta. 1988.
(autora y relatora).
6. Una
propuesta alternativa de Residencia Docente para la carrera de Ciencias de la Educación. Presentado
Sexto Encuentro Nacional de Facultades, Escuelas y Departamentos de Ciencias de
la Educación
(San Luis, 1.989),
7.
Primer Encuentro Latinoamericano de
alternativas en educación (Rosario, 1.989), Coautora y relatora.
8.
"Asesoramiento y renovación
institucional de las escuelas municipales" - Encuentro por la Unidad de los Educadores
Latinoamericanos - Cuba, 1.993.
9.
"Políticas de formación docente:
Propuestas y alternativas" – Congreso- IICE - U.B.A., 1.993.
10. Alternativas
en Pedagogía Universitaria - Congreso de la Asociación Argentina
de Ciencias Morfológicas - Río Cuarto, 1.994.
11. "La
calidad de la educación: entre la crisis y la utopía" - Congreso
internacional de Educación "Educación, crisis y utopía" - Bs. As. -
U.B.A. - Facultad de Filosofía y Letras, 1996.
12. La
asesoría pedagógica: su espacio en el ámbito universitario. Presentada en el
Cuarto Encuentro Nacional de Facultades, Escuelas y Dptos. De Ciencias de la Educación , Córdoba.
1996. (autora y relatora).
13. "El
estatuto científico de la pedagogía" - Encuentro Nacional de Facultades,
Escuelas y Departamentos de Ciencias de la Educación de las Universidades Nacionales -
Córdoba, 1.997.
14. “El
aprendizaje significativo”- Congreso Aula, hoy- Homo Sapiens- Rosario- 1999.
15. Conferencista
en el Congreso Aula Hoy, “La escuela por dentro y el aprendizaje escolar- “Los
procesos de socialización profesional en las instituciones educativas”. Homo
Sapiens- Rosario-2.000.
16. Conferencista
en el Congreso La escuela siglo XXI- “La formación práctica de los docentes”-
Homo Sapiens- Venado Tuerto- 2.001.
17. Conferencista
en el Congreso Homo Sapiens “El trayecto de la práctica”- Homo Sapiens-
Rafaela- 2.001.
18. Conferencista
en el Congreso Aula, Hoy- “La clase como eje estructurante de la enseñanza”-
Homo Sapiens- Rosario- 2002.
19. Conferencista
en el Congreso “En tiempos de adversidad: educación pública”- UNRC- 2002.
20. Conferencista
en el Congreso Aula, Hoy- “La formación práctica de los docentes”- Homo
Sapiens- San Jorge- 2002.
21. Conferencista
en el Congreso Aula, Hoy- “La formación práctica de los docentes”- Reconquista-
2002.
22. Conferencista en el Congreso Regional de Educación-
“La clase como eje estructurante de la enseñanza”- Municipalidad de Malargüe-
2002.
23. Panelista en las Jornadas del Seminario Permanente
de la experiencia de Cossettini- Rosario- 2002.
24. Conferencista en el ciclo de charlas Aniversario
diario La Capital-
“La formación práctica de los docentes”- Diario La Capital y Editorial Homo
Sapiens- 2002.
25. Congreso “En tiempos de adversidad: educación
pública-UNRC- Trabajo: “El diario de clases como instrumento de construcción
del conocimiento profesional”- 2002.
26. Encuentro Nacional de Prácticas y Residencias- UNRC-
Trabajo: “El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”- 2002.
27. Encuentro Nacional de Prácticas y Residencias- UNC-
Trabajo: “Proyecto de cátedra”- 2002.
28. Congreso Aula, Hoy- Homo Sapiens- Rosario-
Trabajo: “El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”- 2002.
29. Encuentro de investigación- Instituto Educación
Superior de Casilda- Trabajo: “El diario de clases como instrumento de
construcción del conocimiento profesional”- 2002.
30. Congreso “Pasado y presente del Nivel
Medio”- Colegio Nacional de Rosario- junio de 2003- Participante como panelista
con la ponencia: “Los institutos de formación docente y su rol en la formación
de docentes para el nivel medio”.
31. Jornadas para Institutos Técnicos de
Nivel Superior- Santa Fe y Rosario- Organizadas por la Dirección de Educación
Superior- participación como panelista: “La formación práctica de los
profesionales”- 2003.
32. Jornadas para Institutos Técnicos de
Nivel Superior- Santa Fe y Rosario- Organizadas por la Dirección de Educación
Superior- participación como panelista “Algunas consideraciones teóricas acerca
de las instituciones formadoras. Aportes para su comprensión, evaluación y
mejora”- 2003.
33. Congreso Aula Hoy “Nuevas perspectivas
didácticas en el aula”- Homo Sapiens- Rosario- setiembre de 2003- Conferencia
“El lugar de la Didáctica
en la Formación
Docente ”.
34. Feria del Libro de la ciudad de San
Nicolás- Escuela Normal de San Nicolás- setiembre de 2003- Conferencia
presentación del libro “Volver a pensar la clase”
35. Jornadas de Formación Docente-
Instituto de Educación Superior Nº 3- Villa Constitución- Participante como
panelista con la ponencia “Políticas de Formación Docente”
36. Jornadas interinstitutos de Educación
Física de la Pcia.
de Santa Fe: Trayecto de la práctica, organizadas por el ISEF Nº 11- Rosario-
2003 (expositora).
37. Conferencia “Los desafíos de la
escuela y el papel de los medios”. Organizada por el programa “El diario en la
escuela” del diario La Capital ,
acompañando al Prof. Daniel Filmus- 2003.
38. Conferencia “La clase como eje de la
enseñanza”- Profesorado en Matemática- Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería
y Agrimensura- UNR- 2003.
39. Conferencia “Volver a pensar la
clase”- Segundo Congreso Nacional de Educación del Este Cordobés- Ministerio de Ed. de la Pcia. de Córdoba- San
Francisco- Cba. 2004.
40. Conferencia “Nuevos contratos entre el
estado la sociedad y la educación”- Segundo Congreso de Escuela Media- UNR-
Municipalidad de Rosario- Institutos de formación docente- Escuelas del medio-
Rosario- 2004.
41. Presentación del libro “Imágenes del
los 90´”- compiladores: Alejandra Birgin y Javier Trímboli- IES Nº 29- Rosario-
2004.
42. Panelista “La educación en los nuevos
escenarios contextuales. Los enfoques de la Pedagogía Social.
Educación y diversidad”- Cátedra abierta “Nuevos contextos de la práctica
educativa”- IES Nº 28- Rosario- 2004.
43. Conferencia “La formación práctica de
los docentes en los nuevos diseños curriculares”- Jornadas sobre el trayecto de
la práctica- IES Nº 28- Rosario- 2004.
44. Conferencia “Volver a pensar la
clase”- Programa aniversario de la Biblioteca Popular
“Pablo Pizzurno” de Cañada de Gómez- 2004.
45. Conferencia “Formar docentes
innovadores. ¿Por dónde empezar la innovación de las prácticas pedagógicas?”-
Congreso Aula Hoy: “Prácticas pedagógicas, innovaciones y propuestas”-
Editorial Homo Sapiens- Rosario- 2004.
46. Conferencia “Formar docentes
innovadores. ¿Por dónde empezar la innovación de las prácticas pedagógicas?”-
Congreso Aula Hoy: “Convivir, aprender y enseñar en el aula”- Editorial Homo
Sapiens- Río Cuarto- 2004.
47. Panelista en panel “Nuevas formas de
organización del conocimiento en la Educación Superior.
Propuestas curriculares e interinstitucionales”- 2º Congreso Internacional de
Educación “La formación docente: evaluaciones y nuevas prácticas en el debate
educativo contemporáneo”-Facultad de Humanidades y Ciencias- UNL- 2004.
48. Conferencia “Formar docentes
innovadores”- IX Jornadas de Educación del Sur Santafesino: “Revalorizando
nuestras prácticas pedagógicas”- Ministerio de Educación- Intendencia-
Institutos de Formación Docente- Rufino- 2004.
49. Conferencia “El normalismo como
tradición de la profesión docente”- Mesa Redonda: “Las maestras normales en
Argentina”- Acto Aniversario Escuela normal Nº 1 de Rosario- 2004.
50. Coordinación de la Jornada de Capacitación
“El abordaje de los conflictos en las instituciones educativas desde los
equipos de conducción”- centro de Supervisores de la Región VI- Rosario-
2004.
51. Representante de la Escuela de Ciencias de la Educación en la Jornada para ingresantes –
Facultad de Humanidades y Artes-UNR-marzo 2005.
52. “La construcción de conocimientos
tecnológicos”- Jornada de reflexión docente “La instalación del área de
Tecnología en la EGB ”-
Instituto Superior Nº 39- San Gregorio- Sta. Fe.-junio 2005.
53. “Recuperar el espacio de la Clase ”- III Jornada de
intercambio de experiencias educativas- Anexo Inst. Nº 29 “Galileo Galilei- San
José de la Esquina-
junio de 2005.
54. “Educar en un mundo sin trabajo”-
Encentro Pedagógico Social”- Municipalidad de Rosario e instituciones del
medio- setiembre de 2005.
55. “Recuperar la enseñanza y el espacio
del aula como tiempo pedagógico”- 1re. Congreso Nacional de Educación
“Convivir, aprender y enseñar en el aula”- Homo Sapiens- República Dominicana-
octubre de 2005.
56. “Recuperar la enseñanza y el espacio
del aula como tiempo pedagógico”- 1re. Congreso Internacional de Educación
“Convivir, aprender y enseñar en el aula”- Homo Sapiens- Bogotá- Colombia-
octubre de 2005.
57. “La enseñanza como eje de la práctica
docente”- Primer Congreso Internacional de Educación “Convivir, aprender y
enseñar en el aula”- Homo Sapines- Punta Cana- República Dominicana- octubre de
2005.
58. “La construcción del conocimiento
profesional docente”- I Jornadas de divulgación de investigaciones- Facultad de
Arquitectura- UNR- 2005.
59. Panelista en la “Jornada Especial sobre ejes y líneas de acción para
la construcción del Proyecto sobre la nueva Ley de Educación Nacional”- Cámara
de Diputados de la Provincia
de Santa Fe- 23-8-06.
Tema: Debate de la nueva
Ley de Educación
- Panelista
en el primer encuentro de Educación “Sistema educativo y sociedad”-
Seminario: “Los sujetos sociales y las problemáticas de la enseñanza y el
aprendizaje: fracaso escolar, conflicto, mediación y diversidad
cultural”-Organizado por
- Tema:
El fracaso escolar, la diversidad y la marginalidad en las carreras de
formación docente.
- Conferencista
en el Congreso Nacional e Internacional de Aula hoy “Los mundos posibles
de la escuela”- Homo Sapiens- Rosario-11 de agosto de 2006.
Tema: Ser docente a favor de la
esperanza.
- Conferencista
en el Congreso Nacional e Internacional de Aula hoy “Los mundos posibles
de la escuela”- Homo Sapiens-
Rosario- 11 de agosto de 2006.
64. Tema: Enseñar: una cuestión política, técnica, epistemológica y ética.
- II
Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en
- Tema:
La construcción del conocimiento profesional docente en
- II
Jornadas Nacionales de Prácticas y Residencias en
- Tema:
“La socialización de las
prácticas. Un proyecto de reflexión en red”, en co-autoría con Susana
Gaitán, Silvia Denegri y Griselda Callegari.
- III Jornadas de Investigación en Institutos de Profesorado “Trabajo en cátedras, docentes y políticas institucionales en investigación”- Inst. N° Alte. Brown- Sta. Fe- 10 de noviembre de 2006.
70. Tema: La construcción del conocimiento profesional
docente en los primeros procesos de socialización profesional. La inserción de
los graduados docentes de la zona sur de la Provincia de Santa Fe en
las instituciones del medio.
- Panel
de expositores del documental “
- Conversatorio
acerca de “Repensar el espacio de aula como espacio pedagógico”- CIDE
Universidad Nacional de Heredia- Costa Rica- 31 de enero de 2007.
- Ponente
en 3er. Congreso Nacional de Educación- Homo Sapiens, acerca de “Repensar
el espacio de aula como espacio pedagógico”- Paraná, 2007.
- Participación
en panel hacer de “Modelos de practicum en contextos internacionales”- IX
Symposium internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en
la formación universitaria: Buenas prácticas en el practicum- Universidad
de Santiago de Compostela- 27 al 29 de junio de 2007.
- Conferencia
dirigida a profesores de
- Conferencia
dirigida a profesores tutores de prácticas de
- Congreso
Nacional de Educación La escuela en el siglo XXI- Homo Sapiens- Tema:
Recuperar la enseñanza y el espacio del aula como tiempo pedagógico”-
Venado Tuerto, 2007.
- Ponencia
“Los procesos de construcción del conocimiento profesional docente en el
espacio de Residencia El caso de la carera de Ciencias de
- Panelista
en Jornada Interinstitucional de la formación y socialización del trayecto
de la práctica, Tema: “Las prácticas docentes en los escenarios actuales:
encuentros y desencuentros”- IES “Olga Cossettini”- Rosario, 2007.
- Disertante
en el 7° Congreso regional de Educación, acerca de “Repensar la escuela en
este tiempo”, General Deheza, 2007.
- Ponente
en las Jornadas Ciencias de
- Presentación
de poster en Jornadas de Ciencia y tecnología UNR: “Los procesos de
construcción del conocimiento profesional docente en el espacio de
residencia”, 2007.
- Participación como ponente en el XIV Congreso
Nacional y III de Pedagogía- Zaragoza- el 18 de setiembre de 2008, con la
ponencia “Educar en derechos humanos: un reto para la formación y la
profesionalización en educación”.
- Asistencia al XIV Congreso Nacional y III de
Pedagogía- Zaragoza- 17 al 20 de setiembre de 2008, Educación, ciudadanía
y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación”.
- Conferencia “Didáctica para profesores de a pie”-
Escuela Normal y Municipalidad de Bell Ville- 2008.
- Panelista en Jornadas “La formación docente
universitaria en la encrucijada: una cuest ión de políticas y prácticas”-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR, 2008.
- Conferencista en Primer Encuentro de Institutos
de Nivel Superior, acerca de “Las actuales transformaciones curriculares”-
AMSAFE, 2008.
- Conferencista en el 11° Congreso Nacional y 8°
Congreso Internacional Aula Hoy, acerca de “Repensar el aula y la escuela
en nuevos contextos”, Homo Sapiens, 2008.
- Panelista en las III Jornadas Nacionales de
Prácticas y residencias en
- Panelista en las Jornadas docentes IES “Olga
Cossettini”. Tema
“Nuevos diseños para la formación docente”. Panel “Reflexiones acerca de
la educación superior. Aportes a la discusión”- junio 2009.
- Conferencista
en Congreso Aula Hoy. Tema “Razones que fundamentan nuestra mirada acerca
de la formación en las prácticas”- Homo sapiens, setiembre 2009.
- Conferencia
“Los dispositivos de la formación en las prácticas”- Congreso “Los nuevos
sentidos de una tarea compleja”- Instituto Superior del Profesorado N° 6
de San Carlos, octubre de 2009.
- Panelista
en las Jornadas de profesores de práctica de las carreras de Formación
Docente. Escuela de Ciencias de
- Panelista
en el V Congreso Nacional y III
Internacional de Investigación Educativa "Investigación Educativa y
Compromiso Social" a realizarse los días 21, 22 y 23 de octubre de 2009, Tema: La
formación en el oficio de enseñar”
- Participación
en el II Congreso internacional sobre profesorado principiante e inserción
profesional a la docencia- UBA-Universidad de Sevilla- 23, 24 y 25 de
febrero de 2010. Tema: “El estado
de la investigación acerca de los profesores principiantes”.
- Conferencia
“La clase como eje estructurante de la tarea docente”- Congreso Aula Hoy-
Editorial Homo Sapiens- Paysandú- Uruguay- mayo de 2010.
- Conferencista
en las VII Jornadas de Reflexión y socialización de la práctica educativa:
“La formación docente a debate: pedagogía, prácticas y nuevos escenarios
educativos”- 2 de junio de 2010- Tema: “El acompañamiento de los
principiantes: un desafío para las instituciones formadoras”- Instituto de
Educación Superior “Olga Cossettini”.
- Conferencia
“Aportes de
- Panelista
sobre la “Construcción del conocimiento profesional docente”, en las
Jornadas de Socialización de experiencias de acompañamiento de docentes
noveles- UNR- Cátedra de Residencia Docente- octubre de 2010.
- Coordinadora
del Simposio “La formación en la práctica docente como espacio de
integración de conocimientos y de aportes interdisciplinarios” VI Congreso
Iberoamericano de Docencia Universitaria- Lima- Perú- noviembre de 2010.
- Conferencista
sobre “La clase: un espacio estructurante de la enseñanza” en el simposio “La Didáctica del Nivel
Superior: aportes y desafíos”- VI Jornadas Nacionales sobre Formación del
Profesorado “Currículo, Investigación y Prácticas en contexto(s)- UN Mar
del Plata- Mayo de 2011.
- Conferencista
sobre “Tensiones, problemas y dilemas en la formación didáctica de los
docentes” en Jornadas Nacionales “Didáctica y Didácticas. Acuerdos,
tensiones y desencuentros”- UNdel Sur- agosto de 2011.
- Panelista
en panel sobre “Nueva agenda de la Didáctica” en Jornadas Nacionales
“Didáctica y Didácticas. Acuerdos, tensiones y desencuentros”- UNdel Sur-
agosto de 2011.
- Conferencia
inaugural del II Seminario Internacional de Experimentación e
Investigación en Prácticas de Enseñanza”- SIEPES- UN Heredia- Costa Rica-
setiembre de 2011.
- Panelista
en mesa redonda sobre “Formación en las prácticas profesionales” en el II
Seminario Internacional de Experimentación e Investigación en Prácticas de
Enseñanza”- SIEPES- UN Heredia- Costa Rica- setiembre de 2011.
- Conferencista
sobre “Los derechos humanos, un reto para la formación de los docentes”-
en II Jornadas de Educación en Derechos Humanos y Memoria- organizadas por
institutos de formación docente del sur de la Provincia de Santa Fe- San
Lorenzo, setiembre de 2011.
- Presentación
del libro “Una experiencia de escritura”
de la Prof. Mariana Caballero- IES
“Olga Cossettini” de Rosario, noviembre de 2011.
6-OTRA ACTIVIDAD DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON APROBACIÓN
INSTITUCIONAL
1- Elaboración y coordinación del Proyecto de articulación Escuela
Media – Universidad- UNR- 1992/1993/1994.
2- Coordinación de la elaboración del PEI del IES “Olga Cossettini”-
1994- 1996- 1989.
3- Elaboración del programa de Capacitación Pedagógica para
profesionales y técnicos- IES “Olga Cossettini”- Ministerio Ed. Pcia. Sta. Fe-
1994.
4- Elaboración del Proyecto de Postítulo en el Trayecto de la Práctica- IES “Olga
Cossettini”- Ministerio Ed. Pcia. Sta. Fe- 2000.
5- Miembro del equipo que redactó el anteproyecto de Reglamento
Orgánico para los Institutos de Nivel Superior de la Pcia. de Sta. Fe- 2003.
6- Coordinación de la elaboración del proyecto de prácticas pre-profesionales
para los alumnos de la Carrera
de Ciencias de la
Educación- Facultad de Humanidades y Artes- UNR- 2004.
7- Elaboración del proyecto de extensión en Radio Universidad, de la
carrera de Ciencias de la Educación- Facultad de Humanidades y Artes- UNR-
2004.
8- Co-organizadora del Encuentro
de Directores de tesis de Maestrías y Doctorados en Educación- UNA- UNR- Bs. As- noviembre de 2005.
7-INTEGRANTE
DE TRIBUNALES DE CONCURSOS DOCENTES
1.
En Escuela de Ciencias de la Educación Facultad
de Humanidades y Artes de la U.N .R.:
§
Jefe de Trabajos Prácticos - Pedagogía – 21-4-88
§
Jefe de Trabajos Prácticos - Historia Social de la Educación – 10-5-88
§
Jefe de Trabajos Prácticos - Residencia Docente - 1.987.
§
Ayudante de Trabajos Prácticos - Pedagogía – 13-5-86
§
Ayudante alumno - Pedagogía – junio 1986
§
Ayudante alumno - Pedagogía – 1-6-87
§
Ayudante alumno - Pedagogía – 13-5-87
§
JTP Residencia Docente- Especialidad Artes- 13-5-87
§
Profesores Adjunto de Residencia Docente- mayo- 1989.
§
Profesor Adjunto de Pedagogía- Ciclo de Formación Docente- 20 de
mayo de 2004.
§
Profesor Titular (reemplazante) en el Área de las instituciones I
y II- Carrera de Ciencias de la
Educación- 4 y 10 de mayo de 2004.
§
JTP- Área de Sujeto- 2 de agosto de 2006
2.
En Proyecto de Educación a Distancia U.N.R. - IRICER - Villa
María:
§
Profesor adjunto - Taller de currículum. 2-6-88
§
Profesor adjunto- Taller de tecnología educativa.2-6-88
§
Profesor adjunto- Pedagogía-
6-6-88
§
Profesor adjunto- Seminario
de Adolescencia. 3-8-88
4. En Facultad de Formación Docente -
Universidad Nacional del Litoral:
§
Cargo profesor asociado en Práctica Docente en Historia - 16-4-93.
§
cargo profesor asociado en Práctica Docente en Geografía – 16-4-93
§
Renovación cargo profesor asociado en Práctica Docente en Geografía
10- 8-01
§
Renovación cargo profesor adjunto en Práctica Docente en Geografía
10- 8-01
§
Renovación cargo profesor adjunto en Práctica Docente en
Matemática- 2-7-04
§
JTP Dedicación simple- asignatura Práctica Docente en Letras- Facultad de Humanidades y Ciencias- abril
2005.
§
Profesor titular- dedicación simple de Didáctica General- Facultad
de Humanidades y Ciencias- agosto de 2010.
5. En Facultad de Psicología U.N.R.
§
Residencia de post-grado en Psicología Educativa - 18-10- 89
§
Profesor Titular de Psicología Educativa, noviembre de 2008.
§
Profesor adjunto de Psicología Educativa, noviembre de 2008.
6. En Facultad de Ciencias
de la Educación
de la UNRC :
§
JTP semiexclusivo en Didáctica I del Dpto. de Ciencias de la Educación-4 -12- 2003.
§
Ayudante de Primera, dedicación simple en Psicología educacional
del Dpto. de Ciencias de la
Educación- 5-12-2003.
§
Profesor adjunto semi-exclusivo, en Didáctica II del Dpto. de
Ciencias de la
Educación- Facultad de Ciencias Humanas- 20-9-2004.
§
Profesor titular exclusivo, en Didáctica I del Dpto. de Ciencias
de la Educación-
Facultad de Ciencias Humanas- 20-9-2004.
§
Ayudante de primera- dedicación simple- Cátedra de Estrategias
para el trabajo intelectual—Dpto. de Ciencias de la Educación. 2004.
§
Ayudante de primera- dedicación simple- Cátedra de Pedagogía-
Dpto. de Ciencias de la
Educación. 2004
§
Profesor Asociada Pedagogía- exclusiva- 4-12-03
§
JTP- semi exclusiva en Didáctica I- 5-12-03
7. En Facultad de
Psicología- UBA:
§
Profesor titular dedicación exclusiva de Psicología Educacional-
Evaluación de carrera docente- 26 de
febrero- 2004.
§
Profesor adjunto semiexclusiva de Psicología Educacional, Facultad
de Psicología- UBA- 26 de febrero 2004.
8. En Universidad Nacional del
Sur:
§ Profesor adjunto de Teoría
de la Educación- Dpto.
de Humanidades- UNS- 30-4-05.
§ Profesor adjunto de
Práctica integradora- Dpto. de Humanidades- UNS- 30-4-05.
§ Profesor adjunto de
Didáctica General- Dpto. de Humanidades- UNS- 30-4-05.
9. En Universidad Nacional Gral Sarmiento.
§ Concurso
regular para cubrir cargo de Investigador-docente, profesor adjunto dedicación
semiexclusiva- Área de Investigación: Educación, diciembre de 2009
10.
En Universidad Nacional de Córdoba
§ Cátedra de Psicología General y Evolutiva-
Departamento de Plástica de la escuela de Artes, profesor titular simple, noviembre
de 2009.
§
Profesor titular dedicación simple- Psicología General y
evolutiva- Escuela de Artes- Dpto. de Plástica- octubre de 2010.
8-INTEGRANTE
DE TRIBUNALES DE TESIS DE POSGRADO
- “Características del conocimiento en la
formación docente inicial para la educación básica. La experiencia del sur
de
- “Las representaciones sociales acerca de: el
trabajo universitario y las trayectorias laborales esperadas de las
jóvenes graduadas de
- “El análisis cualitativo en la resolución de
problemas de Física y su influenciq en el aprendizaje significativo”-
Tesista: Irma Irene Lucero- Directora: Sonia Beatriz Concari- Carrera de Magister Scientae en
Investigación Científica- Facultad de Ciencias Económicas- UNER- 2002.
Carrera acreditada por CONEAU
- “Las competencias cognitivas para el
aprendizaje de
- “La integración docencia-asistencia de las
prácticas docentes de la carrera de Licenciatura en enfermería de Ciencias
de
- “El discurso docente en tanto herramienta de
mediación entre el alumno y el objeto de conocimiento”- Tesista: Adriana
Beatriz Caffesse- Maestría de
- “La terapia del lenguaje. El caso de la
repetición”- Doctoranda: Brígida Graciela Lara- Director: Dr. Isaac
Abecasis- Doctorado en Psicología- Facultad de Psicología- UNR- 2003.
Carrera en proceso de acreditación por CONEAU.
- “Evaluación
de la implementación del 3er. Ciclo en escuelas urbano-marginales de la
ciudad de Santa Fe. Un estudio de casos”- Tesista: Prof. Andrea Pacífico-
Directora: Prof. Susana Celman- Maestría en Didácticas Específicas-
Facultad de Humanidades y Ciencias- Universidad Nacional del Litoral-
2003. Carrera acreditada por
CONEAU
- “Teorías
y creencias pedagógicas de los profesionales sin formación docente que
enseñan en los institutos superiores de profesorado”- Tesista: Prof. María
Alejandra Diez Directora: María del Rosario Badano- Maestría en Didácticas Específicas-
Facultad de Humanidades y Ciencias- UNL- 2003. Carrera
acreditada por CONEAU
- “Políticas implícitas y explícitas de la
actividad científica. Una década de construcción de políticas de
conocimiento en
- “La evaluación de las prácticas docentes en
las Escuelas Públicas de EGB 1 y 2 de la provincia de Entre Ríos, el
significado que adquiere para directivos y docentes y la concepción
presente en la normativa”- Tesista: Lucía Homar- Directora: Susana Celman-
Maestría Scientiae en Metodología de
12. “Dispositivos pedagógicos
de moralización, disciplinamiento y control”- Tesista: María Flaviana Ponce-
Directora: Zulma Caballero- Carrera de especialización en Psicología en Educación-
Facultad de Psicología. UNR- 2004
13. “Las prácticas de libertad
en el sistema educativo del ajuste. La mirada de los docentes, después de la Ley Federal ”- Tesista:
Eda Carina Muñoz- Directora: María Silvia Dosbá de Duluc- Maestría en Salud
Mental- UNER- 2004- Carrera aprobada en CONEAU
14. “El aprendizaje de la
lectura y la escritura en un grupo de niños en situación de riesgo de fracaso”-
Tesista: Lidia Noemí Oliveira- Directora: Ana María Borzone- Maestría en
Enseñanza de la Lengua
y la Literatura-
Facultad de Humanidades y Artes- UNR- 2004- Carrera aprobada
por CONEAU
15. “La Práctica Docente.
Un estudio desde la perspectiva del docente novato de la formación inicial en
el Instituto Superior de Profesorado Nº 20”- Tesista: Mónica Astore- Directora:
Edith Litwin- Maestría en Didácticas específicas- UNL- 2005.
- “El orden del Discurso Pedagógico en
- “Significatividad
de los contenidos de Química para el currículum de la carrera de
Ingeniería Mecánica de
- “La
complejidad del fenómeno inclusión de niños con necesidades educativas
especiales en la escuela común”- Tesista: Zulma Peralta- Directora- Zulma
Caballero- Doctorado en Psicología- Facultad de Psicología- Unr- 2005.
- “La
construcción de la identidad docente de la maestra jardinera en el
trayecto de
20.
“Dilemas y paradojas de la enseñanza de la Filosofía en el Nivel
Medio. Una aproximación desde Jujuy”- Maestranda: Beatriz Guerci de Siufi.
Director: Dr. Felipe Trillo Alonso- Maestría en Metodología de la Investigación Científica
y Técnica- Facultad de Ciencias Económicas- Universidad Nacional de Entre Ríos-
28 de marzo 2006
- Elementos
del trabajo docente universitario y su relación con la salud mental de los profesores de
- “Epistemología
y práctica docente. Relaciones del docente con el conocimiento.
Reflexiones sobre sus posiciones teóricas, espistemológicas, políticas y
éticas en las modalidades de Educación común y especial”- Doctoranda: Ana
Rosa Sagües. Doctorado en Psicología- UNR, 2007.
- “El
¿tiempo libre? De los docentes”- Maestranza: María Alicia Alesso. Maestría
en Salud Mental- UNER, 2007.
- “La
enseñanza de la ética y la deontología en la formación universitaria del
kinesiólogo”- Tesista Dora Zanini- Maestría en Educación Universitaria.
Facultad de Humanidades y Artes- UNR, diciembre de 2009.
- “La
Psicología Educacional en el campo de lo educativo: aportes para una nueva
propuesta”- Trabajo Final de Memoria Docente de Beatriz Norma Lambrisca-
Carrera de Especialización en Docencia Universitaria- UN Jujuy- marzo de
2011.
- “La
clase de inglés como herramienta para la promoción de la resiliencia.
Orientaciones didácticas para las escuelas primarias del Sistema Educativo
Municipal de Mar del Plata, Partido de General Pueyrredón”- Magister Prof.
Elizabet Caielli- Maestría en Enseñanza de la Lengua y la Literatura- UNR,
noviembre de 2011.
9-DIRECCIÓN Y JURADO DE TESIS DE GRADO, DIRECCIÓN DE
TRABAJOS FINALES DE CARRERA
En Licenciatura de Ciencias de la Educación , Facultad de
Humanidades y Artes, UNR:
- Directora
de tesis "La incidencia del programa
no graduado en la problemática central del sistema educativo: el fracaso
escolar"- Tesista: Florencia Serravalle-
Aprobada en 1995.
2. Directora
de tesis “Sectores y bloques sociales en los debates
pedagógicos: obstáculos y posibilidades de un diálogo superador”- Tesista:
Claudia Perlo. Aprobada en 1990.
3.
Dirección de los residentes de la Carrera de Profesor en
Ciencias de la Educación
desde 1989 y continúa. Desde 1989 y continua.
4.
Jurado de tesis en Licenciatura de Ciencias de la Educación , Facultad de
Humanidades y Artes, UNR: “Las propuestas didácticas de los profesores de los
Institutos Superiores de Formación Docente”-
Alumna: Betiana Pintener- Directora: Dra. Marta Brovelli- 2003.
5.
Jurado
de tesis de la tesis “Las concepciones de enseñanza de los egresados del Plan
5231 del Profesorado de Matemática y Física de la Escuela Normal
Superior Nº 33 Mariano Moreno”- Licenciada: Patricia Baccifava- Directora: Nora
Kleinerman- Esc. Ciencias de la Educación. Fac. Humanidades y Artes- UNR -2005
6.
Jurado
de tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación “La reflexión en las prácticas
pedagógicas. Una mirada profesionalizante”. Licencianda: Silvia Carina
Cisámolo.- Directora: Prof. y Lic. Ana María Hernández, diciembre de 2007.
10-FORMACIÓN
DE RECURSOS HUMANOS
- En la Cátedra de Residencia de la Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Artes- UNR:
Adscripciones finalizadas:
- Profesor
adscripto a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Gerardo Kahan- 1991 y 1992.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Dora Dargoltz- 1991 y 1992.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Ana María Hernández- 1997 y 1998.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Iris Alfonso- 1997 y 1998.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Verónica Pierucci- 1999 y 2000.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Silvia Vallasciani- 1999 y 2000.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Silvia Vallasciani- 1999 y 2000.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado: Prof.
Silvia De Bernardi- 2000 y 2001.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final en proceso:
Prof. Alicia Caporossi- 2002 y 2003.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final en proceso:
Prof. Clide Giommarine- 2002 y 2003.
- Profesora
adscripta a la cátedra, dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Adelina Suárez- 2002 y 2003.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado:-
Prof. Catalina Borrini- 2003 y 2004.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Carina Cisámolo- 2004 y 2005.
- Profesor
adscripto a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Martín Acosta- 2004 y 2005.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado: Prof.
Mery Miada- 2004 y 2005.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Norma Placci- 2005 y 2006.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado:
Prof. Diana Molla- 2005 y 2006.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado-
Prof. Patricia Baranzano.- 2007 y 2008.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado-
Prof. Patricia Baranzano- 2007 y 2008.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado-
Prof. Jorgelina Rivarosa- 2008 y 2009.
.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado-
Prof. Georgina Silione- 2009 y 2010.
- Profesora
adscripta a la cátedra- dos años de duración y trabajo final aprobado-
Prof. Lucila Beltramo- 2009 y 2010.
Dirección
de profesores pasantes en la cátedra
- Prof.
Alicia Caporossi- desde abril de 2004 y continúa
- Prof. Clide Giommarine.- 2004.
- Prof.
Adelina Suárez- desde abril de
- Prof.
Carina Cisámolo- 2007- 2008.
- Prof.
Mery Maida- 2008
Dirección de becarios
de investigación
- Ana
María Hernández- Iris Alfonso- 1997/98
- Silvia
Vallasciani- Ana María Mongiardo- 1999/01
- Alicia
Caporossi- Adelina Suárez- Clide Giommarine- 2002/04
- Alicia
Caporossi- Adelina Suárez- Catalina Borrini- Martín Acosta- 2005/07.
- Alicia
Caporossi- Patricia Baranzano- Catalina Borrini- 2008, 2009, 2010, 2011.
Capacitación
de extensionistas
Capacitación en proyectos de extensión a la
comunidad (residencias en educación no-formal) de los alumnos de 5º año de la
carrera de Ciencias de la Educación- Facultad de Humanidades y Artes- UNR,
desde 1989 y continúa. Entre otras, en las siguientes experiencias:
Micro
de la Escuela
de Ciencias de la Educación
en radio Universidad Rosario 2003.
Programas
del proyecto de Ciudades Educadoras- Sede Rosario- 2004
Asesoramiento
a residentes en Museo de la
Memoria- 2008.
-
En IES N° 28 “Olga Cossettini”
Capacitación de
graduados técnicos superiores y profesionales- IES N° 28 “Olga Cossettini”-
desde 1995 hasta 2009.
-Directora del proyecto
de extensión “Acompañamiento a Docentes Principiantes en contextos vulnerables:
Graduados de institutos de la zona sur de la Pcia. De Santa Fe”- UNR- Proyecto
“La Universidad y su compromiso con la sociedad”- 2010, 2011.
-Profesora responsable
de los estudiantes uruguayos visitantes a la Facultad de Humanidades y Artes-
UNR, en el marco del proyecto “La práctica pedagógica en entornos innovadores
de aprendizaje”- OEI, Diputación de La Coruña, Consejo de Formación de
Educación de Uruguay, noviembre de 2011.
11-INTEGRANTE
DE COMISIONES EVALUADORAS EN ORGANISMOS DE ACREDITACIÓN Y/O EVALUACIÓN DOCENTE
Y/O DE PROYECTOS
1.
Evaluadora de Carrera Docente: Profesor
Asociado Exclusivo en Pedagogía del Dpto. de Ciencias de la Educación- Universidad
Nacional de Río Cuarto, 2003.
2.
Evaluadora de Carrera Docente: JTP
exclusiva en Didáctica I del Profesorado de Nivel Primario- Universidad
Nacional de Río Cuarto, 2003.
3.
Miembro del Comité científico
de la Maestría
en docencia universitaria- Facultad de Humanidades y Artes- UNR- 2002 y
continúa.
4.
Evaluador externo en Ateneo Estudios
sobre Aula Universitaria - IICE - U.B.A., 1.994
5.
Evaluador externo proyectos de
investigación - Universidad Nacional del Litoral, 1.996.
6.
Evaluadora de artículos de educación en
la Revista
del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología – UBA- 2001 y continúa.
7.
Evaluadora de Proyectos de Postítulos
presentados por los Institutos de Educación Superior al Ministerio de la Pcia. de Sta. Fe- 2003 y
continúa.
8.
Evaluadora del trabajo de investigación
- Categoría C del C. I.U.N.R. - 1994.
9.
Evaluadora de investigadores- CIURN-
2004.
10. Evaluadora del proyecto “Aprendizaje cooperativo en el aula
universitaria” del Programa CAI+D- Convocatoria 2005- Directora: Lilian
Cadoche- UNL- 2004
11. Evaluadora de Carrera Docente de
cargos de Profesor Adjunto de la
Carrera de Ciencias de la Educación- UNR ,
diciembre 2005.
12. Evaluadora
de Carrera Docente- Comisión Evaluadores Profesores Adjuntos. 16/12/06.
13. Evaluadora de publicaciones- Revista
Conexiones N° 4- Instituto N° 28 “Olga Cossettini”- Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe,
2006.
14. Miembro del Comité Académico de la
Revista de la Escuela
de Ciencias de la
Educación- Facultad de Humanidades y Artes- UNR- 2008 y
continúa.
15. Miembro del Comité Académico Externo
de la Revista de la Escuela
Normal N° 1 (Provincial N° 34) de Rosario- N° 5- 2009. ISSN 1852-7779.
16. Evaluadora de proyectos para becas del
CONICET- 2010
17. Evaluadora del artículo “Configuraciones del espacio de la práctica
‘entre’ contextos formativos”- Revista IRICE (Instituto Rosario de
Investigaciones en Ciencias de la
Educación ), junio de 2010.
18. Evaluadora de proyectos de
investigación – UNLuján- Octubre de 2010.
19. Evaluadora artículos revista IRICE-
CONICET- mayo 2010.
20. Evaluadora artículos Revista Escuela
de ciencias de la Educación- Facultad
21. Evaluadora del proyecto de
investigación “Formación de profesionales en salud y educación. El caso de las
Carreras de Enfermería y Psicopedagogía de la U.N .a.F.”, dirigido por la
Prof. Olga
12- INTEGRANTE DE COMISIONES ESPECIALES
1-
Coordinadora
de la Comisión
de Cambio Curricular para la Formación
Docentela
Provincia de Santa Fe desde el 1° de abril al 31 de diciembre
de 2008.
2-
Miembro
del Comité científico de la
Maestría en Docencia Universitaria- Facultad de Humanidades y
Artes- UNR- desde 2007 y continúa.
3-
Miembro
del Comité científico de la
Revista de la
Escuela de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Artes- UNR- desde 2008 y continúa.
4-
Coordinadora
en Argentina de la AIDU
(Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria)- desde noviembre de 2010
y continúa.
13-INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA O ARTÍSTICA O DESARROLLO TECNOLÓGICO ACREDITADO
-Proyectos dirigidos acreditados
1.
Investigación evaluada y aprobada por la UNR , en el marco del Programa
Nacional de Incentivos a la
Investigación : “Las preconcepciones erróneas y su rol en el
aprendizaje significativo de los conceptos biológicos en el Nivel superior de
Educación”- Directora: Liliana Sanjurjo- desde 1998 a 2003.
2.
Investigación aprobada en el
marco del Programa Nacional de Incentivos: “Los procesos de construcción del
conocimiento profesional docente en el espacio de Residencia. El caso de la
carrera de Ciencias de la Educación ”. Directora:
Liliana Sanjurjo. Co- directora: Ana María Hernández- 2005-2007.
3.
Investigación aprobada en el marco del Programa Nacional de Incentivos
“La integración jerárquica de los conceptos biológicos partiendo de
concepciones alternativas de los alumnos en la carrera de Psicología de la UNR- Directora :
Liliana Sanjurjo- 2004-2006.
4.
Investigación aprobada en el
marco del Programa Nacional de Incentivos: “Estrategias innovadoras para la
enseñanza de la biología en la carrera de Psicología de la UNR ”. Directora: Dra. Liliana
Sanjurjo. 2008-2009.
5.
Investigación aprobada y en proceso PICTO 2005 “La construcción del
conocimiento profesional docente en los primeros procesos de socialización
profesional. La inserción de los grdaudos de la zona sur de la Provincia de Santa Fe”-
UNR- Institutos Pcia. Santa Fe- Directora: Dra. Liliana Sanjurjo. 2006 a 2010.
6.
Investigación aprobada en el
marco del Programa Nacional de Incentivos: “La construcción del conocimiento
profesional docente en los primeros procesos de socialización profesional. La
inserción en las instituciones educativas de la ciudad de Rosario de los graduados
docentes de las carreras de Letras, Historia y Ciencias de la Educación ”. Directora:
Liliana Sanjurjo. Co- directora: Ana María Hernández- 2009 a 2011.
-Proyectos
coordinados o co-dirigidos acreditados
1.
Investigación evaluada y aprobada por la UNR , en el marco del Programa
Nacional de Incentivos a la
Investigación (PID): "Análisis comparativo entre las
incumbencias que establece el plan de la Carrera de Ciencias de la Educación , Facultad de
Humanidades y Artes UNR, las residencias y las salidas laborales de los
graduados"- Directora: Prof. Leonor Bella de Paz - Liliana
Sanjurjo-1997/98.
2. Investigación
evaluada y aprobada por la UNR ,
en el marco del Programa Nacional de Incentivos a la Investigación (PID):
"Análisis comparativo entre los contenidos desarrollados en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
3.
Investigación
evaluada por la UNR :
“El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana Sanjurjo. 2001-2004.
-Integrante de proyectos acreditados
Investigación
evaluada y aprobada por la UNR ,
en el marco del Programa Nacional de Incentivos a la Investigación :
"El trabajo pedagógico con las hipótesis previas de los alumnos de primer
año de la Facultad
de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, en Matemática y Física", equipo
interdisciplinario. Directora: Mercedes Anido de López - 1994 a 1997.
14-CATEGORIZACIÓN EN
EL PROGRAMA DE INCENTIVOS:
Categoría actual: I
Año categorización:
2006-02-21
Categoría anterior :
III
Año de
categorización. 1998
Categoría primera: C
Año de
categorización: 1994
Universidad:
Nacional de Rosario.
15-ASISTENCIA
A CONGRESOS, CURSOS, JORNADAS
17-
CURSOS ASISTIDOS
1.
Con evaluación:
1.1.
De más de 40 hs.:
1.
Historia Americana III - Facultad de
Humanidades y Artes - U.N.R. - 1.973 - Aprobado - 48 hs.
2.
Curso “Los trayectos de la práctica: una propuesta colaborativa en
red”- IES “Olga Cossettini”- aprobado por la RFFDC- 120 hs. de duración.
Trabajo final “El trayecto de la práctica como dispositivo
posibilitador de elaboración de tensiones”
De 25 a 40 hs.:
1.
"Estudio dirigido"- Instituto
Superior e Investigaciones Educativas. Bs. As., 1983 - 30 hs. Con evaluación.
2.
"Estructuras del pensamiento y
estructuras lingüísticas. Una reflexión sobre las grandes tendencias de la
psicología cognitiva y de la lingüística". U.N.R., 1.993. ( Prof. Guillermo Colussi). Aprobado -
36 hs.
3.
"Problemas metodológicos de la
investigación en Historia de la
Educación : el análisis del discurso pedagógico y el problema
del sujeto". U.N.R., 1.993. (Adriana
Puiggrós). Calificación: 10 (diez) - 30 hs.
4.
"Hacia una Didáctica Operativa. Su
fundamentación psicológica". U.N.R., 1.994. (Prof. Guillermo Colussi) - Aprobado -
36 hs.
5.
"Metodología de la investigación social y
educativa" - U.N.R., 1.995. (Prof. María Teresa Sirvent) - Aprobado:
Distinguido. 40 hs.
6.
"El estatuto científico de la Ciencias de la Educación " -
U.N.R., 1.995. (Prof. María Saleme). Aprobado: Diez. 40 hs.
7.
Seminario de introducción a la
epistemología - U.N.R. - 1.996 (desarrollado por el Prof. Juan Samaja).
Aprobado: Sobresaliente - 40 hs.
8.
Seminario "Hacia una didáctica
minimalista"- U.N.R. - 1.996 - (Prof. Ovide Menin) - Aprobado: 10 (diez) -
40 hs.
9.
Seminario "El Sujeto del
Aprendizaje: su Abordaje Psicológico" - U.N.R. - I.E.S. "Olga
Cossettini" - 1.996. (Profs. Raúl Ageno y Guillermo Colussi) - Aprobado -
36 hs.
10. "Metodología
de la investigación en Ciencias Sociales" - U.N.R. - I.E.S. "Olga
Cossettini" 1.998 - (Profs. Cristina Wheeler y Roxana Schanzer) - Aprobado
- 36 hs.
Sin
evaluación:
De más de 40 hs.:
1.
"Actualización docente" -
Sinter, 1.972 - 56 hs.
De 25 a 40 hs.:
1.
"Taller sobre experiencias
alternativas en educación" - IRICE,
1.988 - 31 hs.
De 12 a 24 hs.:
1.
"Taller de metodología de la
investigación" - IRICE, 1.986 - 24 hs.
2.
"Interdisciplinaridad" - Fac. De
Ciencias Agrarias - U.N.R. - IRICE, 1986 - 12 hs.
3.
"Planeamiento y Evaluación del
Currículum" - CEASE, 1.977 - 16 hs.
4.
"El cuento para niños y
adolescentes en la educación y la cultura" - Ministerio de Educación de la Pcia. de Santa Fe, 1.982 -
15 hs.
5.
"Ciclo de literatura infantil y
juvenil"- UNICEF, 1979 - 14 hs.
6.
"Dinámica institucional de la
escuela, hoy" - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. , 1995 - 12 hs.
7.
"La problemática del cambio en las instituciones
educativas" - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. , 1995 - 12 hs.
8.
"Roles institucionales en el
ámbito de la escuela" - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. , 1995 -
12 hs.
"Análisis
institucional de la educación y sus organizaciones (lo pedagógico y lo
laboral)" - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. , 1995 - 12 hs.
16-
CURSOS, CHARLAS,
CONFERENCIAS ASISTIDAS DE MENOS DE 12 HS.
1.
Sociología de la comunicación - Instituto
Ntra. Sra. de la
Misericordia. Rosario , 1.967.
2.
La última narrativa argentina.
Instituto de Humanidades. Rosario, 1.968.
3.
Actualización docente - SINTER.
Rosario, 1.972.
4.
Curso de actualización organizado por
el Supervisor Seccional - Escuela Provincial Nro. 81. Rosario, 1.975.
5.
Pensamiento y lenguaje - ANTÍTESIS.
Rosario, 1.982.
"Introducción a la
investigación educativa" - R.F.F.D.C. - Santa Fe, 1.996 .
6.
Asistencia
a la Jornada
de Capacitación “El abordaje de los conflictos en las instituciones educativas
desde los equipos de conducción”- Centro de Supervisores de la Región VI- Rosario-
2004.
7. Asistencia a la “Jornada Provincial de
educación solidaria”- Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe-
2004.
17-
ASISTENCIA A CONGRESOS SIN PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
1.
Primeras Jornadas Nacionales de Nivel
Terciario. Concepción del Uruguay, 1.985. (Asistente, presentación de ponencia
y relatora)
2.
Jornadas de Formación Docente y
residencia Pedagógica - Instituto Nacional Superior del Profesorado - Rosario,
1.985.
3.
Tercer Encuentro Nacional de
Facultades, Escuela y Departamentos de Ciencias de la Educación. Paraná ,
1.986. (Asistente, presentación de ponencia y relatora).
4.
Octavo Encuentro Nacional de
Facultades, Escuelas y Departamentos de Ciencias de la Educación. Rosario ,
1.991. (Asistente y coordinadora de la Comisión sobre Pedagogía Universitaria).
5.
Jornadas latinoamericanas Jean Piaget -
U.N.R., Rosario, 1.991.
6.
Jornadas sobre los derechos de los
jóvenes - Secretaría de Cultura y de la Juventud de la Municipalidad de
Rosario. 1.990. ( Asistente y coordinadora del plenario).
7. Noveno
Encuentro de Facultades, Escuelas, Departamentos e Institutos de Ciencias de la Educación. U.B .A., 1.992.
8.
Foro abierto 87 - Dirección Nacional de
Educación Física.
9.
Encuentro Latinoamericano "La
ciencia como modelo y como realidad institucional" - U.N.R., 1.994.
10. 1as.
Jornadas Nacionales de Investigación Educativa. U.B.A., 1.995
11. Segundo
Encuentro Universitario Calidad y evaluación de la Educación Superior
- U.N.R., 1.992.
12. 6º
Congreso Argentino de Ciencias Morfológicas. Sociedad Argentina de Ciencias
Morfológicas - Río Cuarto, 1.994.
13. Jornada
- Taller de Metodología - Instituto Nacional Superior del Profesorado
"Joaquín V. González" - Bs. As., 1.986.
14. Jornada
de presentación del Proyecto focalizado de Mejoramiento pedagógico- Ministerio
Educación de la Pcia.
de Sta. Fe.- feb./03.
15. Congreso Internacional- Educación Superior y
Nuevas Tecnologías- UNL- Ministerio de Educación de Pcia. Sta. Fe- agosto de
2005.
16.
Encuentro Provincial de Supervisores y equipos técnicos-
Ministerio de Educación de la
Provincia de Santa Fe- 15 y 16 de agosto de 2006.
17. Encuentro Interprovincial “Elegir la
docencia”- Ministerio de Educación de la Nación- Buenos
Aires- 23 y 24 de octubre de 2006.
18. Encuentro Nacional de Proyectos de
Articulación de la formación docente entre ISFD y Universidades- INFD-
Ministerio de Educación de la
Nación- mayo de 2010.
19. IV Jornadas Nacionales de Prácticas y
residencias en la Formación Docente-
18-SERVICIOS
ESPECIALES Y ASISTENCIA TÉCNICA ACREDITADOS FORMALMENTE
1.
Asesora de la Secretaría de Educación
de la República
Dominicana , dentro del Programa de Cooperación Internacional
de la
Cancillería Argentina - desde el 23/11/96 al 22/12/96.
2.
Asesora del Servicio Educativo
Municipal - Rosario, 1.992/93/94- Coordinadora Gral. del Proyecto de Escuelas
Municipales - Servicio Educativo Municipal - Rosario, 1.992/93/94.
3.
Asesora pedagógica del Curso para
docentes universitarios - IRICE, 1.985. 24 hs.
4.
Asesora pedagógica de la Facultad de Humanidades y
Artes - U.N.R. - 1987/88/89.
5.
Asesora pedagógica de la Facultad de Ciencias
Médicas - U.N.R. - 1992/1993.
6.
Asesora pedagógica de la Facultad de Ciencias
Bioquímicas y Farmacéuticas - U.N.R. –
7.
desde mayo de 1990 (con licencia desde
el 1/9/74 por cargo de mayor jerarquía).
8.
Profesora asesora invitada por la Asesoría Pedagógica
de la Facultad
de Trabajo Social- UNER- 2003.
9.
Elaboración y coordinación del Programa
de integración entre el Nivel Medio y la Universidad- Facultad
de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - UNR, 1991/92/93.
10. Miembro
del Consejo Asesor de la
Revista N º 14 del Instituto Rosario de Investigaciones en
Ciencias de la
Educación- CONICET- UNR- Rosario- 2000.
11. Asesoramiento
al Servicio Educativo de la
Facultad de Trabajo Social- UNER- 2003.
12. Co-organización
del Primer Jornada Nacional de Universidades Públicas de análisis y debate de
las tesis de Maestrías y Doctorados como caso de investigación – UBA- UNR- a
llevarse a cabo en la UBA-
el 18/11/05.
- Como representante institucional- Jornada Nacional
Universitaria”La nueva Ley de Educación”- UBA- 29/9/06- representante de
la carrera de Ciencias de
- Asesoramiento para la elaboración de
proyectos de investigación a
- Asesoramiento a
- Integrante del Comité Científico
Internacional del VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria-
noviembre de 2010.
- Miembro del Comité Académico de
- Árbitro Referal de
- Coordinación de las actividades
de la Prof. visitante Ninfa Maricela Villegas Villarreal del Ministerio de
Educación del Distrito federal de Méjico, desde marzo a junio de 2011.
- Coordinación de las actividades
de la Prof. visitante Rosa Méndez de la Universidad Nacional de La Coruña,
desde el 1° al 18 de agosto de 2011.
19-FORMACIÓN
DE RECURSOS HUMANOS PARA LA
INVESTIGACIÓN , EL DESARROLLO TECNOLOGICO Y LA CREACIÓN ARTISTICA
- Dirección de tesis de Maestría, finalizadas y aprobadas
Maestría en Enfermería- Facultad de Medicina- UNR- (En
proceso de acreditación en CONEAU) (co-dirección)
“La
apropiación del rol educador en la formación del enfermero en una escuela de la
ciudad de Rosario”- Tesista: Liliana Ponti. Aprobado 2005
Maestría
en Educación Universitaria- U.T. N. Rosario (Acreditada en
CONEAU)
“El diseño curricular como
posibilitador del quehacer profesional. Análisis del Plan de estudios 2002 de la Facultad de Ciencias
Veterinarias. UNR”- Tesista: Renato Biolatto. Aprobado 2005.
Maestría
en Educación Universitaria- Facultad de Humanidades y Artes- UNR. (Acreditada en CONEAU)
“El discurso del residente de Ciencias
de la educación en la implementación de su propuesta didáctica”- Tesista: Iris
Alfonso- aprobada en 2007.
-“Transposición
Didáctica que realiza el docente en la enseñanza de las Ciencias Sociales. El
caso del Núcleo Antropológico Educativo de la Carrera de Ciencias de la Educación ”- Tesista:
Ramón Fica- aprobada en octubre de 2010.
Maestría
en Psicología Cognitiva y Aprendizaje- Facultad Latinoamericana de
Ciencias Sociales (FLACSO)
“Desarrollo de los
procesos de metacognición en la formación del docente. Un estudio con
profesores noveles en el espacio de la práctica profesional”- Tesista: Ana
Viscaíno- aprobada en 2008.
- Dirección de becarios o tesistas de
posgrado:
Doctorado en Humanidades- Mención Ciencias de la Educación- UNR (acreditada
en CONEAU):
“Las
prácticas de la enseñanza en la Educación
Primaria
-“¿Asesoramiento
pedagógico en la
Universidad ? Acciones, escenarios y protagonistas posibles.
El caso del Servicio de Pedagogía de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas.
U.N.R”. Doctoranda: Prof. Alejandra Pardal. En proceso
-“De prácticas hegemónicas y
alternativas. Las prácticas de enseñanza en la formación docente universitaria
de grado”. Doctoranda: Susana Hanson. En proceso
Maestría
en Educación Universitaria- UNR (acreditada
en CONEAU)
- “Las
relaciones entre las prácticas áulicas
de los residentes de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes y las teorías pedagógicas científicas”.
Maestranda: Prof.
y Lic. Hernández, Ana María- en
proceso
-“Los preconceptos de los alumnos
ingresantes a la universidad acerca de los conocimientos biológicos”- Tesista:
Cristian Delgado- en proceso.
-“Los sujetos del aprendizaje en la Residencia docente” –
Tesista: Silvia Andrea Vallasciani- en proceso.
- Dirección de investigadores formados
- Cristian
Delgado – integrante del equipo de la
investigación evaluada y aprobada por
- Nora
García – integrante del equipo de la
investigación evaluada y aprobada por
- Eduardo Audisio- integrante del equipo de la
investigación evaluada y aprobada por
- Cristian
Delgado – integrante del equipo de la
investigación evaluada y aprobada por
- Eduardo
Audisio – integrante del equipo de la
investigación evaluada y aprobada por
-
Dirección
de investigadores en formación
1. Becaria: Silvia Vallasciani-
Investigación evaluada y aprobada por la
UNR , en el marco del Programa Nacional de Incentivos a la Investigación (PID):
"Análisis comparativo entre los contenidos desarrollados en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
2. Becaria: Ana María Mongiardo- -
Investigación evaluada y aprobada por la
UNR , en el marco del Programa Nacional de Incentivos a la Investigación (PID):
"Análisis comparativo entre los contenidos desarrollados en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
3.
Becaria:
Verónica Pierucci- Investigación evaluada y aprobada por la UNR , en el marco del Programa
Nacional de Incentivos a la
Investigación (PID): "Análisis comparativo entre los
contenidos desarrollados en la
Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
4.
Directora de tesis de
iniciación - Conicet - 1986/87.
5.
Becaria: Adelina Suárez-
Investigación evaluada por la UNR :
“El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana Sanjurjo. 2001 -2004.
6.
Becaria: Alicia Caporossi-
Investigación evaluada por la UNR :
“El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana Sanjurjo. 2001-2004.
7.
Becaria: Clide Giommarine-
Investigación evaluada por la UNR :
“El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana Sanjurjo. 2001- 2004.
8.
Integrante
equipo de investigación: Ana María Hernández- Investigación evaluada y aprobada
por la UNR , en el
marco del Programa Nacional de Incentivos a la Investigación (PID):
"Análisis comparativo entre los contenidos desarrollados en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
9.
Idem Investigación
evaluada por la UNR :
“El diario de clases como instrumento de construcción del conocimiento
profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de Humanidades y Artes, UNR.
Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana Sanjurjo. 2001- 2004.
10. Idem Investigación evaluado por la UNR “La construcción del conocimiento profesional
docente en la residencia de grado. El caso de la Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Asrtes- UNR. 2005 y continúa.
11. Integrante equipo de investigación: Iris
Alfonso- Investigación evaluada y aprobada por la UNR , en el marco del Programa
Nacional de Incentivos a la
Investigación (PID): "Análisis comparativo entre los
contenidos desarrollados en la
Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y
Artes, UNR y las salidas laborales de los graduados”. Directora: Leonor Bella
de Paz - Co-directora: Liliana Sanjurjo. 1998 a 2001.
12. Idem Investigación evaluada por la UNR : “El diario de clases como instrumento de
construcción del conocimiento profesional”, Escuela de Ciencias de la Educación , Facultad de
Humanidades y Artes, UNR. Directora: Leonor B. De Paz. Co-directora : Liliana
Sanjurjo. 2001-2004.
13. Idem Investigación evaluado por la UNR “La construcción del conocimiento profesional
docente en la residencia de grado. El caso de la Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Asrtes- UNR. 2005 y continúa.
14. 45 miembros de 14 institutos de la zona sur de la Provincia de Santa Fe-
Investigación aprobada en el marco del PICTO “La construcción del conocimiento
profesional en los primeros procesos de inserción laboral. El caso de los
graduados de institutos de nivel superior en el sur de la provincia de Santa
Fe”- Directora. En coordinación entre la cátedra de Residencia de la Carrera de Ciencias de la Educación- UNR
20- GESTIÓN
Nivel Superior universitario
1.
Secretaria Técnica de la Carrera de Ciencias de la Educación - Facultad de Humanidades
y Artes - U.N.R. - desde 1/9/94 hasta 31/5/95.
2.
Coordinadora del Dpto. de Formación
Docente de la Carrera
de Ciencias de la Educación
- Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. - 1986/87/88/8
3.
Coordinadora de la Carrera de Ciencias de la Educación - Facultad de
Humanidades y Artes - U.N.R. - 1996.
4.
Comité seguimiento 1º año - Facultad de
Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - U.N.R. – 1993- Programa articulación de la Universidad con la Escuela Media -
Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas - U.N.R. - 1992.
5. Co-organizadora
del Primer Encuentro de Directores de tesis de maestría y doctorado
relacionadas con educación- UBA- noviembre de 2005.
6. Miembro
activo de la Red Nacional
7. Representante
docente en la Comisión Asesorala Escuela
de Ciencias de la Educación- Facultad
Nivel Superior no-universitario
1.
Rectora del Instituto de Enseñanza
Superior Nº 28 "Olga Cossettini", desde el 10/5/95 hasta el 30-4-02.
(cargo electivo)
2.
Vice-Rectora del Instituto de Enseñanza
Superior Nº 28 "Olga Cossettini", desde el 23/4/84 al 30/5/90 -
(cargo electivo)
3.
Miembro del Consejo Consultivo - INES
"Olga Cossettini"- desde abril de 1984 hasta marzo de 1990.
4. Jefa
de Sección del Prof. De Nivel Primario. Instituto Superior del Profesorado -
Villa Constitución desde marzo/74 a mayo/76
21-
CONCURSOS RENDIDOS Y GANADOS
1.
Profesora titular de Residencia Docente
de la carrera de Ciencias de la
Educación - Facultad de Humanidades y Artes - U.N.R. - Agosto/1.998.
2.
Profesora
adjunta a cargo del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias
Bioquímicas y Farmacéuticas - U.N.R. - marzo/1.990.
3.
Maestra de grado escuelas provinciales
- 1.968.
4.
Profesor Titular Interino de Residencia
Docente - Carrera de Ciencias de la Educación - Facultad de Humanidades y Artes -
U.N.R., 1.988.
5.
Profesora Interina de Taller Didáctico
- Profesorado Enseñanza Primaria - Instituto Nacional Superior del Profesorado
- Rosario, 1.974.
6.
Supervisora de Nivel Superior- Ministerio
de Educación de la Provincia
de Santa Fe- 1.999. Primer lugar en el escalafón.
7.
Aprobada la evaluación de Carrera
docente y ratificada la designación por concurso en el cargo de Profesora
Titular de Residencia Docente de la
Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Artes-UNR- 2005.
8.
Aprobada la evaluación de Carrera
docente y ratificada la designación por concurso en el cargo de Profesora
Adjunta en el servicio de Pedagogía de la Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas-
UNR- 2006.
9.
Aprobada la evaluación de Carrera
docente y ratificada la designación por concurso en el cargo de Profesora
Titular de Residencia Docente de la
Carrera de Ciencias de la Educación- Facultad
de Humanidades y Artes-UNR- 2010.
